JOKRYS je univerzální vzdělávací webová aplikace, kterou je možné využít pro výuku na základních i středních školách, ale také v rámci samostatných vzdělávacích kurzů a výukových modulů. Tento systém je možné doplnit o jakýkoli obsah v textové i multimediální podobě. Je sestaven přesně tak, aby na míru vyhovoval jak vzdělávacím institucím, tak také samotným žákům či studentům, jimž má dopomoci k co nejefektivnějšímu zvládnutí učiva.
Pestrost, přehlednost a interaktivita postavené na nejmodernějších technologiích – to jsou hlavní principy, na nichž je vzdělávací systém JOKRYS založen.

HLAVNÍ VÝHODY SYSTÉMU PRO ŽÁKY
1. On-line přístup odkudkoli
Žák má možnost neomezeného připojení k webové aplikaci přes PC, notebook, tablet či smartphone. Podmínkou je funkční připojení k internetu, které je však dnes již téměř samozřejmostí.


2. Individuální profil žáka
Díky jedinečnému přihlášení pomocí uživatelského jména a hesla sdílí žák jemu určené předměty, témata, testy, pracovní úkoly a cvičení. U každého tématu si může elektronicky zaznamenat osobní poznámky dle svého uvážení.


3. Pestrost a multimediálnost obsahu
Kromě textových opor systém obsahuje řadu fotografií, videí, audionahrávek, grafů, schémat či hypertextových odkazů na konkrétní webové stránky.


4. Volnost při samostudiu
Žák má možnost dle svého uvážení a potřeb pracovat s tématy, která jsou pro něj problematická nebo která zameškal díky své absenci ve výuce.
U každého z témat najde žák řadu příkladů, cvičení i testů, díky kterým si sám snadno ověří úroveň svých aktuálních znalostí.
Textové podklady je možné vygenerovat ve formátu PDF a vytisknout.


5. Komunikace
V systému je možné komunikovat s ostatními žáky v rámci diskuzí u každého z témat, ale také s učitelem, který je určen jako tutor příslušné třídy a předmětu.


6. Provázanost studia
Díky umístění studijních podkladů ze všech předmětů (kurzů, modulů) na jednom místě je velmi snadné rychle a snadno nacházet souvislosti v rámci mezipředmětových vazeb.


7. Výuka cizích jazyků
V této oblasti umožňuje systém pestrou interaktivní spolupráci mezi žákem a učitelem, která je postavena na širokém spektru rozličných cvičení, ale především na tom, že žák má možnost přímo nahrávat své jazykové projevy. Tyto nahrávky mu pak slouží jako výborná zpětná vazba pro něj samotného, jsou však i podkladem pro hodnocení učitelem. Systém umožňuje, aby žáci pracovali v rozdílných úrovních dle jejich individuálních schopností a sami si určovali tempo výuky.